программы образовательных организаций общего образования (в соответствии с p.Ill п. 2 Стратегии развития воспитания в Россий­ской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правитель­ства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р)

II. Совершенствование организационно-управленческих механизмов в сфере трудового воспитания

4

Организация и проведение детских и моло­дёжных социально-трудовых акций, фестивалей, конкурсов и иных мероприятий, направленных на трудовое воспитание

2016-2020 гг.

Управление образования, опеки и попечительства, руководители образовательных организаций, ДДТ

информационно­аналитические материалы

5

Организация летних трудовых практик, трудовых отрядов школьников на базе обра­зовательных организаций, оздоровительно­трудовых смен, реализация программ тру­дового воспитания в детских оздорови­тельных лагерях с дневным пребыванием в период летних каникул

ежегодно

Управление образования, опеки и попечительства, руководители образовательных организаций,

информационно­аналитические материалы

6

Организация элективных курсов и курсов профильного обучения старшеклассников, в том числе с использованием ресурсов реги­ональной системы дистанционного обуче­ния школьников

ежегодно

Управление образования, опеки и попечительства, руководители образовательных организаций,

информационно­аналитические материалы

7

Реализация региональной программы: «Формирование культуры семейной жизни и ответственного родительства», включаю­щей вопросы трудового воспитания детей в семье

       с 2016 года

Управление образования, опеки и попечительства, руководители образовательных организаций,

МК

информационно­аналитические материалы

8

Организация государственно-частного партнерства в развитии системы трудового воспитания и профессионального самоопре­деления детей и молодёжи

     2016-2020 гг.

Управление образования, опеки и попечительства, руководители образовательных организаций

информационно­аналитические материалы

9

Мониторинг потребностей детей и родите­лей (законных представителей) в сфере профессионального самоопределения несо­вершеннолетних

ежегодно

руководители образо­вательных организа­ций

информационные мате­риалы

10

Мониторинг эффективности организации профильного обучения старшеклассников социальных и профессиональных проб, практик и др.

ежегодно

руководители образо­вательных организа­ций

информационные мате­риалы

Ш. Развитие кадрового потенциала в сфере трудового воспитания

11

Распространение лучших практик и техно­логий трудового воспитания и профессио­нального самоопределения обучающихся, организации профориентационной работы и сетевого партнерства в образовательных ор­ганизациях района

      2017-2020 гг.

Управление образования, опеки и попечительства,

МК

банк лучших практик и технологий

12

Организация обмена опытом педагогиче­ских работников, участвующих в трудовом воспитании детей и молодёжи, на стажировочных площадках

     2017 -2020 гг.

                         МК

методические рекомен­дации

13

Разработка программ дистанционного обу­чения педагогических работников образова­тельных организаций по организации пред- профильной подготовки и профильного обучения, трудового воспитания и профо­риентации детей и молодежи

      2017-2020 гг.

                         МК

дополнительные профес­сиональные программы повышения квалифика­ции

IV. Развитие научно-методического обеспечения в сфере трудового воспитания

14

Разработка методических рекомендаций по поддержке деятельности детских объедине­ний, детских и молодёжных организаций, волонтёрских движений, образовательных организаций в сфере трудового воспитания и профессионального самоопределения де­тей и молодёжи

ежегодно,

начиная с 2017 г.

Управление образования, опеки и попечительства,

МК

методические рекомендации

15

Разработка методических рекомендаций по совершенствованию сетевого взаимодей­ствия образовательных организаций в си­стеме трудового воспитания

2018 г.

МК

методические рекомен­дации

16

Разработка методических рекомендаций по совершенствованию сетевого взаимодей­ствия образовательных организаций в си­стеме трудового воспитания

2018 г.

МК

методические рекомен­дации

17

Проведение конференций, круглых столов, семинаров по актуальным вопросам трудо­вого воспитания, профессионального само­определения и профессиональной ориента­ции обучающихся в системе общего, допол­нительного образова­ния

ежегодно

Управление образования, опеки и попечительства,

МК

информационно­аналитические материалы

18

Формирование банка передовых практик трудового воспитания обучающихся с огра­ниченными возможностями здоровья с уче­том их возрастных особенностей

  2 квартал 2018 года

Управление образования, опеки и попечительства,

МК

        банк передовых практик

V. Информационное обеспечение в сфере трудового воспитания

19

Оформление в образовательных организа­циях общего, дополнительного образования тематических информационных стендов

2017 - 2020 гг.

руководители образо­вательных организа­ций

информационные мате­риалы

20

Информационное сопровождение меропри­ятий по трудовому воспитанию в материа­лах СМИ, на муниципаль­ных Интернет-ресурсах

2016 - 2020 гг.

руководители образо­вательных организа­ций

информационные мате­риалы

21

Размещение материалов по вопросам трудо­вого воспитания, профессионального само­определения, профессиональной ориента­ции на официальных сайтах образователь­ных организаций

2016 - 2020 гг.

руководители образо­вательных организа­ций

информационные мате­риалы

22

Информирование образовательных органи­заций, детей и молодёжи, родителей (закон­ных представителей) о результатах монито­ринга по наиболее востребованным в Кур­ской области укрупнённым группам специ­альностей профессионального образования

2016 - 2020 гг.

руководители образовательных организаций,МК

информационные мате­риалы