Публичный доклад за 2014-2015 учебный год- МКУС ДПО Методический кабинет

Публичный доклад

         Муниципального казенного учреждения системы дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) «Методический кабинет дополнительного педагогического образования» Пристенского района Курской области по итогам  2014 – 2015  учебного года.

         Данный публичный доклад – средство обеспечения информационной открытости и прозрачности работы

Цель настоящего доклада – обеспечение информационной основы для организации диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса, информирование общественности, прежде всего педагогов  образовательных учреждений, проблемах и направлениях его развития.
Настоящий доклад подготовлен на основе контрольно-аналитической деятельности МКУ СДПО «МК» Пристенского района  за 2014 – 2015 учебный год.

В  штате «МК» работает  6 человек:

-заведующая «МК» , 3 методиста, программист, оператор, секретарь- машинистка.

Содержание:

1.    Общие характеристики учреждения.

2.    Результаты деятельности МКУ СДПО «МК» Пристенского района.

 - повышение квалификации педагогических работников;

 - аттестация педагогических работников;

 - Олимпиада;

 - возрастной состав педагогических работников;

 - образовательный уровень педагогических кадров. 

1. Общие характеристики учреждения

Полное наименование в соответствии с  уставом: Муниципальное казенное учреждения системы дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) «Методический кабинет дополнительного педагогического образования» Пристенского района Курской области

Сокращенное наименование в соответствии с  уставом: МКУ СДПО «МК» Пристенского района
Организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное казенное учреждение.

Сведения об организационно-правовой форме и наименовании юридического лица
Общие сведения об учреждении.

2.Результаты деятельности МКУ СДПО «МК» Пристенского района.

Повышение квалификации работников образования

Повышение квалификации педагогических работников  в 2014-2015 году осуществлялось в соответствии с требованиями Нового Федерального закона «Об образовании в Российской федерации» №273-ФЗ от 01.09.2013 года ст.46 п.1, курсы повышения квалификации 2014 - 15 году на базе ОГБОУ ДПО КИРО прошли 42 человека (14 %).

Для работы в соответствии с образовательным цензом переподготовку прошли 60 человек и продолжают обучение 6 человек.

(рис1)

Образовательные программы повышения квалификации реализовались в очной, очно - заочной формах с использованием дистанционных образовательных технологий.

 Аттестация педагогических работников

С 1 апреля 2015 года прием документов на первую и высшую квалификационные категории осуществляется по новым формам согласно приказа комитета образования и науки Курской области от 27 февраля 2015  №1-154.

В 2014-2015 учебном году первая квалификационная категория установлена 38 педагогическим работникам, высшая квалификационная категория -2.

 На сегодня в школах осуществляют педагогическую деятельность:2 педагога со  званием заслуженного учителя, что составляет (0,5 %), 17 учителей высшей квалификационной категории, что составляет (5,5%), 154 учителей - первой квалификационной категории (51 %), 92 учителя получили соответствие занимаемой должности (30%), 40 учителей в районе не имеет квалификационной категории (13 %).

Участие в конкурсах.

Конкурс  это не только  соревнование, но и возможность общения на профессиональном уровне (что важно для формирования коммуникативной компетенции), повышение престижа педагогического профессионализма. С помощью конкурсов стимулируется методическая деятельность педагога. Повышается рейтинг и самого конкурсанта и образовательного учреждения. «За нравственный подвиг учителя»- это конкурс работ в области педагогики, воспитания, работы с детьми и молодёжью. В 2012 г. участвовало -5 чел, в 2013 г.-14 чел, в 2014- 5 человек. Конкурс педагогического мастерства «Учитель года- 2015», в котором приняли участие 5 педагогов.

Участие в Олимпиаде.

В2014-2015 учебном году в муниципальном этапе  Всероссийской олимпиаде школьников приняли участие 524 школьника из 7-11 классов средних общеобразовательных и основных общеобразовательных учреждений района.

В олимпиадах по русскому языку, литературе, основам безопасности жизнедеятельности, обществознанию, биологии приняли участие наибольшее количество обучающихся от общего числа учеников. Знание теоретического материала, умение использовать его в решении нестандартных задач и заданий показали участники муниципального этапа  всероссийской олимпиады школьников по предметам право, биология, литература, МКХ.

 40 участников стали победителями и призерами, что составляет 7,5% от общего количества участников.

В областной олимпиаде приняли участие 46 школьников 7-11 классов из 11 средних общеобразовательных и основных общеобразовательных учреждений района. Самыми массовыми стали олимпиады по краеведению (18 обучающихся),  основам православной культуры (23 обучающихся).

12 участников стали победителями и призерами, что составляет 26% от общего числа участников.

Возрастной состав педагогических  работников

Моложе 25 лет 5 чел,2%, 25-35 лет 42 чел,13%, 35-55  212 чел,68

%, 55 лет и старше -52 чел. 17 %

рис.2

 

Образовательный уровень педагогических кадров

В настоящее время в педагогических коллективах работают -311 чел,     

( мужчин 50 чел.-,9%, женщин-261 чел.-84%).

С высшим педагогическим образованием -240 чел., что составляет  77 % от  общего количества учителей, с высшим не педагогическим образованием -15 чел- 5 %, со средним специальным педагогическим образованием - 40 чел.-13%, со средним специальным не педагогическим образованием -10 чел.-3%, среднем общим- 6 чел.-2 %.На заочном отделении обучалось-32 чел.-10% 

рис.3

 

Оснащенность учебной и художественной  литературой образовательных учреждений.

В 2015-2016 учебном году учебной  литературой оснащены 1-11 кл 100%.

Образовательными учреждениями закуплены комплекты учебной литературы для  9-11 классов  в количестве 4647 единиц;

Учитель – ключевая фигура в системе образования, а его роль в образовательном процессе бесспорна. Укрепление статуса и развитие профессионального уровня учителя является основным условием образовательного процесса и всей системы школьного образования.